Revista N°13 ISEES: "Interculturalidad y equidad: ¿cuánto hemos avanzado?"
Revista ISEES: Décima segunda edição amplia debate sobre educação na América latina
Nueva edición Revista ISEES: "Inclusión de diversidades en los espacios educativos: experiencias y desafíos"
Educación intercultural para todos
Actualidad
21 | ago | 2014
Se abre IX Convocatoria para el envío de artículos a revista ISEES
REVISTA ISEES: Inclusión social y Equidad en la Educación SuperiorISSN 0718-5707 versión impresa.ISSN 0719-3254 online.Indexada en LATINDEX -Catálogo y Directorio-, IRESIE...
02 | abr | 2013
Chile: Seminario Internacional Sobre Equidad en la Educación Superior
12 | feb | 2013
Brasil: Índios procurarm cursos de pós-graduação para entender melhor sua realidade
Indígenas buscam soluções para problemas enfrentados nas aldeias. UnB oferece programa elaborado especialmente para esse público
25 | ene | 2013
La interculturalidad aporta nueva mirada sobre la educación y la sociedad
Así lo plantearon académicas de Colombia, Costa Rica y Chile, integrantes de la Red Internacional de Docencia “Educación, Diversidad Cultural e Interculturalidad”, en...
14 | ene | 2013
Brasil: Índios pedem audiência ao governador do Rio para tentar impedir demolição de antigo museu
11 | ene | 2013
Perú: 29 Maestros kukama inician segunda especialización en EIB
11 | ene | 2013
Brasil: Indígenas ingressam na universidade para melhorar educação nas aldeias
09 | ene | 2013
Perú: Destacan Hoja de Ruta de Justicia Intercultural aprobada por Poder Judicial
18 | dic | 2012
Nuevo libro: "Povos indígenas e escolarização-discussões para se repensar novas epistemes nas sociedades...
18 | dic | 2012
Primer Anuncio Simposio de Etnografía y Educación 2013
10 | dic | 2012
Brasil: "A lei de cotas e os povos indígenas: mais um desafio para a diversidade"
26 | nov | 2012
Perú: Continúan actividades en semana de celebración por la educación intercultural bilingüe
16 | nov | 2012
III Reunión del Comité Editorial: ISEES debe contribuir a promover la interculturalidad en el espacio...
Entrevistas
Diálogo con Claudia Briones, antropóloga e investigadora...
"Es necesario mejorar la teoría para reflexionar, primero, sobre la tensión entre estructura, condicionamientos...
Pablo Gentili: “El sistema escolar es la puerta de...
Como si fuera un símbolo, un argentino que vive hace veinte años en Río fue electo para reemplazar...
‘Racismo é perverso’, diz a primeira doutora quilombola...
Edimara Gonçalves Soares viveu em um quilombo no RS até os 15 anos. Em tese, ela afirma que educação...
“Lo que viene es la transformación de las universidades...
Entrevista en profundidad a John Holmwood y Gurminder Bhambra, académicos defensores de la U. Pública en el...
"Historia, presente y desafíos de la producción literaria...
Entrevista a la investigadora mapuche Maribel Mora Curriao
“Sobre la “investigación-acción intercultural”
Entrevista al investigador Juan Carlos Barrón Pastor
Grupo Brô Mc's: El lenguaje del rap en versión Guaraní-kaiowá
ISEES conversó con los integrantes de esta banda, para conocer más sobre su trabajo musical y explorar sus...
Eduardo Cayul, Lonko del lof Mitrauken, comuna de...
"Queremos fortalecer el trabajo del Lonko y nuestras tradiciones mapuche pewenche"
Maxim Repetto, investigador del Instituto Insikirán,...
"¿Cómo el Estado Chileno puede hablar de Educación Intercultural si no reconoce los más mínimos...
Voceros de FEMAE: "No necesitamos leer a Marx; nos...
Bastó que se organizarán y demandaran su inclusión en el pleno de la Confech, para que las Juventudes...
Luis Penchuleo, dirigente de la Organización Chillkatufe
Luis Penchuleo, dirigente de la Organización Chillkatufe: ¿De alguna forma, nosotros los mapuche ya somos...
Dirigentes de AESPO: "El rescate de las culturas debe...
ISEES Entrevistó a Walter Flores y Vilgay Moscoso, dirigentes de la "Asociación de estudiantes de Pueblos...
Gersem Baniwa: Los indígenas en las universidades...
Gersem nos habla de la actualidad de los pueblos indígenas en Brasil, sus déficits, logros y desafíos...
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